【個人簡介】強雲，女，碩士，副教授。9455澳门新葡萄娱乐场大厅研究生教學部主任。

2010年通過安徽省青年骨幹教師選拔赴澳大利亞研修TESOL。2013年作為高等學校青年骨幹教師赴上海外國語大學訪學。曾獲2021年高等學校（本科）外語課程思政全國優秀教學案例二等獎及安徽省特等獎，教育部虛拟教研室教學示範主講人，并先後獲得校級“優秀教師”、課程思政“教學名師”、“教壇新秀”、“最受學生歡迎的十佳教師”，“雙能型”教師等榮譽稱号。兼任英國文化教育處雅思考官、中小學教師資格面試考官，并獲得高級心理咨詢師證書。

自建慕課《理解當代中國：英語演講》獲批中國高校外語慕課聯盟課程建設項目，課程已上線兩個國家級開放學習平台，并與浙江大學、廣東外語外貿大學、大連外國語大學編者團隊課程共同推選為中國高校外語慕課平台（UMOOCS）專題首批發布的六門課程之一。同時獲批超星“示範教學包”。

主持參與各類教、科研項目十餘項，獲校級教學成果一等獎；發表本學科論文10餘篇。參與編寫國家級規劃教材兩部，省級規劃教材一部；譯著數部。

指導教育碩士研究生獲得首屆9455澳门新葡萄娱乐场大厅教學案例大賽二等獎、全國大學生翻譯大賽省級二等獎。作為第一指導教師指導國家級大學生創新創業訓練項目，并指導學生以第一作者發表數篇論文。多次指導學生在安徽省高等學校師範生技能大賽暨長三角師範生教學基本功大賽，安徽省翻譯（筆譯）大賽中獲獎。

主講本科和研究生課程：英語演講與辯論、二語習得、中學英語教學案例分析、英語教師資格考試标準解讀、科學研究方法與論文寫作、英語微格教學

【研究方向】外語教育、翻譯與跨文化

【主要研究項目】

[1] 習近平文化思想指導下的“理解當代中國”系列教材的應用研究（2023jyxm0573），省級教學研究重點項目 (二類) (主持)

[2] 9455澳门新葡萄娱乐场大厅附屬西安路學校研究生協同育人基地（2023lhpysfjd059）， (二類）（主持）

[3] 《英語演講與辯論》，省級一流線上線下混合式課程（2021xsxxkc256）(二類) (主持，已結項)

[4] 高羅佩《狄公案》系列的無本回譯研究（2022AH052104），安徽省哲學社科研究重點項目（三類）（主持）

[5 心智哲學視域下中國文化符号的跨文化認知研究，2018年度上海外語教育出版社外語類委托重點項目（SK2018A1166）（三類）（主持，已結項）

[6]英語專業自主閱讀學習中心的建設（2007jqw089），安徽省高等學校青年教師資助計劃項目（三類）（主持，已結項）

[7] 模因論視域下的交互式《翻譯理論與實踐》課程教學模式研究（2012yj08），校級質量工程項目（主持，已結項）

[8]《課程思政背景下師範生跨文化思辨英語能力的培養》，2021年國家級大學生創新訓練項目（202114098043）(第一指導教師)（指導學生發表數篇論文，并獲得校級師範生技能大賽一等獎，省級師範生技能大賽二等獎）

[9]新文科背景下一流英語師範專業人才培養理論與實踐研究（2020jyxm1725）（二類）（參與）

[10]基于《中國英語能力等級量表》的大學生英語語用能力的培養研究（2018jyxm1196）（三類）（參與）

[11]翻譯與中西文化傳播科研創新團隊，2014（參與，已結項）

[12] 校級本科教學質量提升計劃項目“翻譯類課程教學團隊”（2013jxtd01）（參與，已結項）

【主要研究成果】

[1]李星宇、強雲，封閉的空間，交織的聲音—《封鎖》英譯的叙事學解讀，合肥工業大學學報，2022(2)。

[2]強雲、許俊農，跨文化語境中的語言遊戲——維特根斯坦“語言遊戲”視域下的《戀人版中英詞典》，懷化學院學報,2020(3)。

[3] 強雲、許俊農，跨文化語境中文學世界的心智識解——心智哲學視域下的《戀人版中英詞典》.黑龍江工業學院學報,2020(4)。

[4] 強雲、許俊農，跨文化語境下異質“她”者的诠釋學文化翻譯之旅——以郭小橹《戀人版中英詞典》為例.黑河學院學報，2020(2)。

[5]羅月寒、強雲，本土學校和國際學校網頁圖片的多模态對比研究，廣西科技師範學院學報，2020(2)。

[6]羅月寒、強雲，Multiliteracies Pedagogy: An Integrated English Course Lesson Plan，海外英語，2020(5)。

[7]強雲，生态視域下的高校英語專業課程設置與執行中的制約因素研究. 教育前沿,2016(1)。

[8]強雲，模因論視域下的翻譯課程改革模式研究.海外英語,2014(12) 。

[9]強雲、曹軍、吳珊珊，英語自主學習中心的構建——以9455澳门新葡萄娱乐场大厅為例.四川教育學院學報，201(10)。

[10]強雲、許俊農，美國電影中“反英雄“形象的解構與重構.電影文學，2012(2)（中文核心）。

[11]強雲、滕骁、範東生，英語專業學生自主管理英語閱讀學習行為研究.9455澳门新葡萄娱乐场大厅學報，2012(1) 。

[12]強雲，基于模因論的新型交互式口譯教學模式. 時代教育,2011(11)。

[13]強雲，源語理解和譯語産生的心理過程--從實驗心理語言學看翻譯性質.安徽科技學院學報，2010(2)。

【聯系方式】郵箱 : 943768235@qq.com