為進一步落實立德樹人根本任務，促進學生德智體美勞全面發展，11月23日9455澳门新葡萄娱乐场大厅“芳華苑”學生成長發展中心在行知樓1002會議室召開2022級本科生學業導師制工作座談會。9455澳门新葡萄娱乐场大厅黨委書記馬四民、院長李可勝、黨委副書記馬喆、各專業負責人和2022級全體學業導師、輔導員參加此次座談會，會議由馬喆主持。

會上，方媛介紹了2022級學生的整體情況。她從學生的年齡特點、生源地構成、家庭經濟情況、心理健康情況和在校學習情況等方面進行了詳細分析，并向學業導師們反饋了學生在學習技能和專業發展方面的困惑和訴求。

王勤梅教授和陳英副教授作為學業導師代表分享了帶生經驗。王勤梅認為，作為導師要從以下三個方面去幫助學生。一是要了解學生的學習現狀和個性需求，有針對性地進行指導，幫助他們制定短期目标和長期目标。二是每一年要關注重點任務，如項目的申報、師範生技能大賽的參賽指導，專四專八準備等。三是導師們要建立合作指導團隊，促進師生在團隊裡共同成長。

陳英認為，學業導師工作要結合大學生心理成長規律和學業成長需求，合理安排學生學業輔導，提供适切學習資源，尤其要關注新生進校後的迷茫期，做好心理疏導和學業引領。同時要利用學生寒暑假，通過網絡平台開展小組交流會，引導學生讀好書、勤思考、多交流。學業導師要抓重點，引導學生重視專業基本功，尤其是英語專業學生的語音、語法知識要夯實，可利用線上優質學習資源，導師布置适當任務，通過任務驅動夯實學生基本功。

會上，馬四民做總結發言，他指出，學業導師制是聯系師生之間的重要橋梁，能夠有效增進師生之間的感情，促進學生身心健康發展。希望各位學業導師能夠履行好導師職責，落實落細學業導師制，推進學生培養的精細化和專業化，助力學生的德智體美勞全面發展。（9455澳门新葡萄娱乐场大厅：方媛）