個人簡介

胡曉燕，副教授。1991年9月至1993年6月年在華東師範大學外語系學習并獲得文學碩士學位；2004年擔任北京外國語大學網絡教育學院輔導教師；2006年，在澳大利亞昆士蘭TAFE開放學院短期進修；2008年9月至2009年6月上海外國語大學訪問學者；2010年10月參加教育部“國培計劃（2010）培訓團隊研修項目。主持完成安徽省教育廳人文社科研究項目兩項；主持完成安徽省社科教育規劃課題一項。2014年指導吳琦同學在第五屆安徽省高等學校師範生教學技能大賽中榮獲本科文科一等獎。

主要研究方向：應用語言學、英語教學設計。

主要講授課程：《高級英語》、《中學英語教學設計與有效教學》、《中學英語教材研究與教學設計》。

科研項目：

1. 2007 年完成了安徽教育廳人文社會科學研究項目“篇章信息結構中的焦點問題”.項目編号 2005sk232

2. 2010 年完成安徽教育廳人文社會科學研究項目“叙事語篇中信息結構研究”.項目編号2010sk303

3. 2012年完成安徽社科教育規劃課題“‘同課異構’與中學課堂教學模式創新研究”，項目代号：JG12201

4. 2016年主持9455澳门新葡萄娱乐场大厅2016年度附屬實驗學校基礎教育改革與發展研究立項課題“基于課堂引入的有效情境創設的案例研究”，項目代号：2016JCJY06

論文：

1. 論篇章信息結構中的焦點[J].安徽教育學院學報,2007 (4).

2. 論英語寫作中的表象[J].9455澳门新葡萄娱乐场大厅學報，2010(4).

3. 論叙事語篇中的信息結構與焦點結構[J]. 9455澳门新葡萄娱乐场大厅學報，2011(5).

4. 中學英語“同課異構”分析比較體系探究[J]. 銅陵學院學報，2014(3).

5. 論小學英語課堂中的思維能力培養與問題情境創設[J]. 知識-力量，2019 (11).